Ejemplo Resuelto

Ejercicio  R1.

Realizar un diagrama que permita ingresar dos números enteros e imprima un texto que indique si la resta del primero menos el segundo es positiva, negativa o cero.

 

Ejercicio  R2.

Leer los coeficientes A y B  de una ecuación de primer grado. Imprimir los coeficientes y la solución.    Y = A.X + B

 

Ejercicio  R3.

Igual que el ejercicio anterior, pero contemplando la posibilidad de que  A = 0. En caso de serlo, imprimir un mensaje. que diga la ecuación de la recta es una recta constante igual a B.

 

Ejercicio  R4.

 Leer los lados de un rectángulo y el radio de un círculo. Determinar si las áreas de ambas figuras son o no iguales. Imprimir un mensaje.

 

Ejercicio  R5.

 Leer tres valores A, B y C que se supone constituyen los lados de un triángulo. Determinar si éste es equilátero, isósceles o escaleno, imprimiendo los respectivos mensajes.

 

Ejercicio  R6.

 Leer dos valores e imprimir el mayor. Si son iguales, imprimir cualquiera de ellos.

 

Ejercicio  R7.

 Realizar un diagrama que permita ingresar cinco números, en cinco registros (lecturas) diferentes e imprimir aquellos valores mayores al primero.

 

Ejercicio  R8.

 Igual que el ejercicio 1, pero repitiendo para sucesivos coeficientes, hasta que aparezca un caso en que  A = 0. Determinar e imprimir la cantidad de casos que se resolvieron.

 

Ejercicio  R9.

 Dada la ecuación  Y = A.X² + B.X + C  de una parábola se desea que un algoritmo pueda hallar las raíces de la ecuación cuadrática, las coordenadas del vértice y además indicar si la parábola tienen raíces reales o complejas.

 

Ejercicio  R10

 Dado un archivo de 100 registros numéricos, leerlos e informar si están o no en orden creciente.

Nota: Se continúa leyendo hasta llegar a 100, aunque se haya encontrado que no están en orden.

 

Ejercicio  R11.

 Realizar un diagrama que permita realizar 200 lecturas. En cada una de ellas se leen 2 valores. Tras cada lectura, imprimir los dos valores leídos y su promedio. Al finalizar, imprimir el promedio total de valores leídos

 

Ejercicio  R12.

 Realizar un diagrama que permita ingresar los importes de las facturas que emite un comercio y al finalizar el ingreso informe:

 

• La cantidad de facturas emitidas

• El importe total recaudado

 

Nota: El proceso finaliza cuando se ingresa un importe negativo.

 

Ejercicio  R13.

Dado un conjunto de 200 datos numéricos, diagramar un proceso que los lea y:

 

a)    Imprima la sumatoria de los valores positivos

b)   Imprima el producto de los valores negativos

c)    Imprima la cantidad de ceros que se lean

 

Ejercicio  R14.

Realizar un diagrama que ingrese tres números enteros N1, N2 y L, luego calcule e imprima la suma de los números enteros comprendidos entre N1 hasta N2, con incrementos de L. (N1 es menor que N2; y (N2 – N1) es divisible por L).

 

Ejercicio  R15.

Leer un archivo que contiene 2000 registros, cada uno de ellos contiene un campo numérico: algunos son enteros, positivos y distintos de cero, y otros son iguales a cero. Se pide calcular e imprimir el promedio de los positivos. Además se imprimirá la ubicación de los ceros dentro del lote y, al finalizar, la cantidad de ceros leídos.

 

Ejercicio  R16.

Leer 100 números e indicar cuales son números pares e imprimirlos. Con los números impares se desea que se calcule con cada uno de ellos la siguiente operación:

1. Cada numero impar encontrado se lo debe multiplicar por tres y ese resultado mostrarlo por pantalla (Numero impar y el producto).

2. Sumar todos los resultados del punto 1) y guardarlo en una variable para luego al finalizar imprimir el resultado total de la suma.

3. Calcular el promedio del numero totalizado del punto 2).