Los acuerdos de convivencias estas diseñados y consensuados entre el docente y los alumnos para que se pueda trabajar con armonía y mantener un cierto orden en el aula que es el lugar donde comparten muchos estudiantes con el docente que vienen de diferentes hogares, con diferentes costumbres y hábitos.

La función que tienen los acuerdos de convivencia áulica esta dada en que se establecen ciertas reglas de juego dentro del aula y que deben ser respetadas para que se pueda desenvolver con tranquilidad y armonía la clase y además que todos aprendan a respetarse en su diversidad y acatar ciertas reglas establecidas por la institución educativa y el docente.

En la siguiente lista se enumeran algunas pautas básicas a tener en cuenta:

• Trato con respeto y amabilidad a mis compañeros, compañeras y profesor.

• Brindo mi ayuda a los compañeros que la necesitan.

• Pido permiso para entrar y salir del aula de clases.

• Pido las cosas que necesito con un “Por favor” y “Gracias”.

• Respeto el turno de hablar de mis compañeros y espero mi turno con atención.

• Respeto las pertenencias ajenas.

• Cuido y mantengo con limpieza mi salón, incluyendo el material que hay en él.

• Pongo la basura en su lugar.

• Coopero y participo en los trabajos por equipo.

• Mantengo limpia y aseada mi apariencia personal.

• Concurro a clases con la vestimenta adecuada que establece la escuela.

• Valoro la opinión de los demás y aprendo de cada situación problemática.

Sana convivencia.

La convivencia es una forma de relacionarnos entre nosotros, que debemos escoger desde muy jóvenes. Para la convivencia positiva es necesario el respeto, el amor, el perdón, entre otros, debemos tolerar las costumbres de otras personas.

Para la convivencia es indispensable la independencia y la autoconfianza, pero en el discurrir de la vida no puede prescindirse del apoyo y de la compañía de los otros.

La convivencia es un aspecto fundamental en los adolescentes que pronto se convertirán en hombres y mujeres para lo cual será un aspecto muy importante que se trabajara en cada clase de Itinerario Formativo para que además de que aprendan Conocimientos técnicos específicos del área informática, se lleven valores personales que lo dotaran de a habilidades para trabajar en una sociedad cada vez mas grande y competitiva

Se trabajara sobre los objetivos vistos anteriormente con trozos de una película "Escritores de la Libertad" que es aconsejable verla por la cantidad de valores y actitudes que se muestran que son muy importantes de aprender. En el link siguiente se puede ver la película completa.

http://www.dailymotion.com/video/x3hzroe

Actividad Nº 1

1. En base a la película enumere al menos 5 valores y actitudes que Ud cree que son negativas para la convivencia y de igual forma enumere otras 5 que son positivas.

2. Busque imágenes o videos representativos de cada una de las actitudes que Uds coloco en el punto uno.

3. Realice un video o un power point con todo el material buscado y editado.

4. Exponerlo en la clase para compartilos con sus compañeros.

Nota: Los dos mejores trabajos presentados serán subidos a la pagina Web de la Institución para que otras escuelas de la provincia y el país puedan ver los trabajos realizados por los estudiantes de la institución.

Actividad Nº 2

1. Buscar videos o imágenes que lo impacten y ud. crea que se esta cometiendo buliying. Explique quien lo ejecuta y quien lo recibe y con que actitudes.

2. Busque soluciones posible para poder evitar el bulliying o en su defecto para poder solucionarlo.

3. Luego de la actividad escriba al menos 5 actitudes, valores o cualquier cosa que Ud. sintió al realizar la actividad y que le dejo de positivo y que de negativo realizarla.